Como parte das atividades desenvolvidas na disciplina Arte e Sociedade, do Módulo 6 do Ensino Médio Técnico – PROEJA, os estudantes produziram textos poéticos inspirados no Expressionismo, movimento artístico que se destacou principalmente na Alemanha no início do século XX e que tem como característica a valorização da expressão dos sentimentos, das emoções e da subjetividade.

A proposta pedagógica incentivou os alunos a explorarem a linguagem poética como forma de manifestar suas percepções sobre si mesmos, sobre o mundo e sobre a sociedade, utilizando a escrita como instrumento de criação, reflexão e expressão artística.

Os poemas apresentados revelam diferentes olhares e sensibilidades, evidenciando a diversidade de experiências e interpretações construídas pelos estudantes ao longo das aulas. Mais do que um exercício de produção textual, a atividade proporcionou um espaço para o desenvolvimento da criatividade, do pensamento crítico e da apreciação da arte como linguagem capaz de provocar diálogo, despertar emoções e ampliar a compreensão da realidade.

Convidamos a comunidade acadêmica a conhecer os poemas produzidos pelos estudantes e a prestigiar essa importante manifestação artística, resultado do compromisso com uma formação integral que valoriza a cultura, a criatividade e a expressão humana.