Os cursos Técnico em Redes de Computadores Integrado (REDES) e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS) em parceria com o GITES (Grupo de Informática e Tecnologia em Educação e Sociedade) do Campus São Paulo Pirituba, promoveu na manhã de sábado, dia 03 de Agosto de 2024, o evento " GitesTech - Treinamento em Cibersegurança".

O evento foi planejado e conduzido pelos professores Adriano Ferruzzi e André Favareto. O treinamento envolveu o uso de técnicas e instrumentos de testes de invasão com o objetivo de encontrar vulnerabilidades de um ambiente de rede e corrigi-las em seguida. Esse treinamento propicia aos estudantes uma série de experiências, como a preparação para desafios do dia-a-dia, estabelecer novas conexões sociais através do networking, novas experiências em seu portfólio profissional e curricular, além de contribuir para o aprimoramento de habilidades e competências como o diagnóstico de problemas, pensamento crítico, pensamento computacional, e técnicas de análise e avaliação de servidores, tudo isso de forma descontraída e divertida.

O evento foi elaborado pelos professores Adriano José Ferruzzi e André Luiz Favareto, professores de componentes curriculares dos cursos envolvidos, contou com cerca de 80 estudantes que puderam fazer uma imersão no mundo da cibersegurança e ter a experiência semelhante a um teste de invasão real. 

O treinamento foi dividido em duas partes:
Parte 1 - Apresentação do treinamento: os professores realizaram uma apresentação sobre os ambientes computacionais que seriam utilizados, das
questões que seriam apresentadas e das ferramentas que poderiam ser utilizadas pelos alunos. Ao mesmo tempo, os alunos formaram as equipes que iriam competir para resolver os desafios.

Parte 2 - Atividade prática em ambiente controlado: os alunos entraram em uma rede controlada com o objetivo de encontrar falhas na rede e nos servidores disponíveis. As perguntas eram feitas uma a uma e os alunos tinham um tempo para resolver cada desafio.

 A cada solução enviada contava se a equipe havia respondido da maneira correta e quanto tempo havia demorado, somando mais pontos para a equipe que respondesse corretamente mais rápido. Ao final, os professores realizaram a apuração dos resultados e divulgaram a classificação das melhores equipes do treinamento. 

Autor: Adriano José Ferruzzi
Autor: André Luiz Favareto