Relatório diagnóstico das condições técnicas e sociopedagógicas dos estudantes do câmpus Pirituba
- Relatorio_diagnostico_discente_-_Campus_Pirituba_-_junho_de_2020.pdf (1963 Downloads)
Diante da excepcionalidade do quadro atual, o câmpus Pirituba do IFSP, a partir de Reunião Geral realizada em 15 de maio de 2020, organizou um Grupo de Trabalho, formado por Técnicos-Administrativos Educacionais e Docentes, para elaboração, organização e divulgação de um mapeamento das condições de estudo e de acesso às tecnologias da informação e da comunicação dos estudantes.
Espera-se que o Relatório Diagnóstico Discente auxilie o corpo docente e técnico de nosso câmpus na análise e no debate das questões levantadas para que sejam feitas escolhas adequadas quanto às futuras ações pedagógicas e de apoio aos alunos, seja no âmbito de cada curso e de cada turma, seja no âmbito do câmpus, sob as atribuições da direção, das coordenadorias de curso, de apoio ao ensino e sociopedagógica e dos professores.
Grupo de Trabalho - Elaboração, organização e divulgação do diagnóstico:
- BRUNO SERGIO DO AMARAL (Prof./NAPNE)
- CLAUDIA ALMERINDA DE SOUZA OLIVEIRA (Profa.)
- CLÁUDIO AMAURI DE SOUZA (Prof.)
- DANILO MARCONDES DE ALCÂNTARA (Prof.)
- KAMILI OLIVEIRA SANTANA (CAE/NAPNE)
- MARIA DE FÁTIMA DAS N. MOREIRA (Profa.)
- NILTON PEREIRA DOS SANTOS (Prof.)
- RENATO MARCON PUGLIESE (Prof.)
- RENATO PEREIRA CRUZ (Prof.)
- RYLLA ZANINI SILVA (CSP/NAPNE)
- ROGÉRIO APARECIDO CAMPANARI XAVIER (Prof.)
- ROGÉRIO DEITALI BRUNO (Prof.)